Administrasi Alat Tes

ADMINISTRASI ALAT TES

DAP (Draw a Person) Test

a.          Pada lembar kertas putih polos tersebut, testee diminta untuk mengisi identitas dirinya berupa : nama (inisial), jenis kelamin, usia, pendidikan , pekerjaan, serta tanggal pemeriksaan (tes).

b.         Kemudian balik kertas tersebut dalam posisi vertikal (portrait) lalu berikan instruksi :

"Gambarlah seorang manusia"

c.          Perhatikan apakah insrtuksi benar-benar dipahami oleh testee.

d.         Bila testee sudah memahami instruksi, biarkan ia menggambar dengan menggunakan pensil HB yang telah disediakan.

e.         Selama testee menggambar, tester harus mengobservasi dan mencatat hasil observasinya.

f.          Setelah selesai, balik kembali kertas tersebut dan mintalah testee untuk menuliskan halhal yang berkaitan dengan gambar manusia yang telah ia buat, yaitu :

·        - Siapa yang digambar

·       -   Jenis kelamin

·        -  Usia

·         - Kelebihannya (berhubungan dengan sifat)

·       -   Kekurangannya (berhubungan dengan sifat)

·         - Apa yang disukai (berhubungan dengan fisik)

·         - Apa yang tidak disukai (berhubungan dengan fisik)

·         - Apa yang dedang dilakukan (aktivitas)

·        -  Apa yang dipikirkan

·      -    Bagaimana perasaannya dan kenapa

BAUM Test

a.          Pada lembar kertas putih polos tersebut, testee diminta untuk mengisi identitas dirinya berupa : nama (inisial), jenis kelamin, usia, pendidikan, pekerjaan, serta tanggal pemeriksaan (tes).

b.         Kemudian balik kertas tersebut dalam posisi vertikal (portrait) lalu berikan instruksi :

" Gambarlah pohon berkayu atau berkambium, KECUALI pohon pisang, kelapa, randu, beringin, semak atau perdu, bambu, pinus atau palma, cemara dan pohonpohon lainnya yang tidak berkayu."

c.          Perhatikan apakah instruksi benar-benar dipahami oleh testee.

d.         Bila testee sudah memahami instruksi, biarkan ia menggambar dengan menggunakan pensil HB yang telah disediakan.

e.         Selama testee menggambar, tester harus mengobservasi dan mencatat hasil observasinya.

f.          Setelah selesai, balik kembali kertas tersebut dan mintalah testee untuk menuliskan nama pohon yang digambar.

HTP (House Tree Person) Test

a.          Pada lembar kertas putih polos tersebut, testee diminta untuk mengisi identitas dirinya berupa : nama (inisial), jenis kelamin, usia, pendidikan, pekerjaan, serta tanggal pemeriksaan (tes).

b.         Kemudian balik kertas tersebut dalam posisi horizontal (landscapet) lalu berikan instruksi :

"Gambarlah sebuah rumah, sebuah pohon dan seorang manusia dalam satu kesatuan"

c.          Perhatikan apakah instruksi benar-benar dipahami oleh testee.

d.         Bila testee sudah memahami instruksi, biarkan ia menggambar dengan menggunakan pensil HB yang telah disediakan.

e.         Selama testee menggambar, tester harus mengobservasi dan mencatat hasil observasinya.

f.          Setelah selesai, balik kembali kertas tersebut dan mintalah testee untuk menuliskan cerita mengenai gambar yang ia buat secara singkat.

Wartegg Test

Administrasi tes :

a.          Pada lembar wartegg yang telah disediakan, mintalah testee untuk mengisi identitas pada kolom yang telah disediakan.

b.         Setelah selesai mengisi identitas berikan instruksi :

"Pada kertas ini terdapat delapan buah segi empat. Masing-masing segi empat memiliki tanda kecil yang berbeda (sambil ditunjukan) dan tidak memiliki arti khusus. Anda diminta untuk membuat gambar dimana tanda-tanda ini menjadi bagian dari gambar anda. Anda boleh menggambar apa saja yang anda suka dan memulai dari

segi empat mana saja yang anda inginkan. Setelah selesai menggambar pada satu segi empat, jangan lupa memberi nomor diluar segi empat tersebut"

c.          Pastikan apakah instruksi benar-benar dipahami testee.

d.         Bila testee sudah memahami instruksi, biarkan ia menggambar dengan menggunakan pensil HB yang telah disediakan.

e.         Selama testee menggambar, tester harus mengobservasi dan mencatat hasil observasinya.

f.          Setelah selesai menggambar seluruh kolom, testee diminta menuliskan secara berurutan gambar-gambar apa saja yang telah ia buat.

Kemudian tanyakan :

-           Gambar mana yang paling DISUKAI, diberi tanda (+)

-           Gambar mana yang paling TIDAK DISUKAI, diberi tanda (-)

-           Gambar mana yang paling MUDAH, diberi tanda (M)

-           Gambar mana yang paling SULIT, diberi tanda (S)

g.          Kemudian tanyakan alasanya.

h.         Jika testee membuat gambar yang bagus, tanyakan apakah ia hobi menggambar dan ide menggambarnya didapat dari mana.

i.          Karena wartegg test ini dilaksanakan pada akhir rangkaian tes grafis, maka lakukan rapport penutup dan mengucapkan terima kasih atas kerjasama testee dalam menjalani serangkaian tes ini.

REFRENSI

http://ps-menengah.lab.gunadarma.ac.id/wp-content/uploads/2009/11/PROSEDUR-PELAKSANAAN-PRAKTIKUM-PSIKODIAGNOSTIKA-4-TES-GRAFIS.pdf.